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在主流學校就讀的特殊學習需要（Special Educational Needs, 簡稱 SEN）學童很多時較一般同齡學童學習較困難，為支援他們應付主流教育的學習需要，他們常常被安排一些課後培訓。 本會的研究團隊最近發表了一項研究，利用我們開創的眼動追踪電腦訓練程式來提升學...

波爾是一位平面設計師，並且患有讀寫障礙。他在大學時期修讀藝術系， 並開始構思改變字體能否使閱讀對讀寫障礙患者變得更容易。 波爾結果真的成功研發了一種特殊的英語字體，可以減少讀寫障礙患者閱讀時遇到的困難。他將這項研發分享在網絡上；這種特殊字體竟大受歡迎，並取名為"Dyslex...

教導患有讀寫障礙的子女寫字可以很氣餒，特別是在周而復始地教他們認字、寫字的時候仍未達到預期的效果時。到底有沒有方法可以幫助患有讀寫障礙的子女學習認字、寫字呢？ 一項在香港進行的研究探討了對患有讀寫障礙的學童有效的學習寫字、認字方法。研究招募了就讀三至五年級、患有讀寫障礙的小...